Jury : le vrai verdict se joue aussi de l’autre côté de la table

Chaque année, le Pôle Léonard de Vinci fait appel à ses Alumni pour intégrer des panels de jury lors de soutenances ou de concours d’admissions. Une occasion unique de transmettre, mais aussi de porter un regard neuf sur les projets des étudiants et de créer des passerelles entre générations.

Récemment, Stéphanie Boileau, diplômée de l’EMLV (promo 2004), a franchi à nouveau les portes de son école… cette fois en jurée, pour apporter son regard expérimenté sur les projets de Hackathon des étudiants. 

Forte de plus de vingt ans d’expérience chez Servier, elle est aujourd’hui Responsable Reporting ESG, spécialisée dans le pilotage du reporting et des indicateurs RSE. Son parcours en contrôle de gestion R&D et en missions RSE lui permet de renforcer l’engagement de l’entreprise en faveur de pratiques durables et responsables.

Elle revient sur son expérience, qu’elle décrit comme « intense, stimulante, inspirante ».

Stéphanie Boileau

« De l’autre côté de la table, j’étais jury. »

Face à elle, des étudiants de l'EMLV, l'ESILV et l'IIM venus présenter leur campagne de prévention autour de la thématique : Mobilisons-nous autour du cerveau, en partenariat avec la Fonction pour la Recherche sur le Cerveau.

« Très vite, le sujet à pris vie. » Ce qui n’était au départ qu’un exercice académique a pris une toute autre dimension et le sujet s’est incarné. « Certains ont réalisé qu’ils ne faisaient pas assez de sport. D’autres ont questionné leur alimentation — et son impact sur leur énergie, leur concentration, leur efficacité. Le sujet n’était plus théorique, il devenait personnel. Et ça m’a frappée », confie-t-elle.

Son expérience en finance durable dans le secteur pharmaceutique l’amène habituellement à travailler sur des enjeux de prévention, d’impact et de responsabilité… mais souvent à travers des cadres, des chiffres, des indicateurs. Ce qu’elle a observé ici est différent. Plus direct. Plus humain. « Là, j’ai vu ce qui fait vraiment la différence : ce n'est pas seulement une bonne idée, c'est la capacité à toucher, à faire réfléchir… et à faire évoluer les comportements. », explique-t-elle. « Et c'est exactement ce que nous cherchons à faire en RSE, dans mon quotidien. »

« Sortir de son cadre, transmettre, apprendre… et surtout reconnecter avec le sens de son métier »

Ces moments de rencontre entre étudiants et Alumni rappellent combien les projets académiques peuvent dépasser le cadre de la salle de classe. 

Au-delà de l’évaluation, cette expérience invite à prendre du recul. « Être jury, ce n’est pas juste évaluer. C’est se reconnecter au sens de ce que l’on fait. » Elle questionne, fait écho et, parfois, transforme le regard que l’on porte sur ses propres enjeux. Revenir sur le campus, c'est aussi cela : un échange où l’on transmet autant que l’on apprend.

À ceux qui hésiteraient encore à franchir le pas, son message est clair : « Fonce. Tu penses apporter… mais tu repars souvent avec encore plus. »

Une question qui reste ouverte pour chacun : « Et vous, quand est-ce qu'un sujet professionnel vous a-t-il fait changer de regard sur votre propre quotidien ? »

Car au fond, le vrai verdict ne s’arrête pas à ce que l’on évalue.

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